|
|||||
|
|
| 让研究性学习走进职中物理课堂 | |
| 引用本文： | 顾勇.让研究性学习走进职中物理课堂[J].科教文汇,2006(10). |
| 作者姓名： | 顾勇 |
| 作者单位： | 如东第一职业高级中学 江苏·如东226400 |
| 摘 要： | 研究性学习是新课程积极倡导的学习方式,如何让研究性学习走进职中物理课堂教学之中,关键在于我们要明确研究性学习的目标定位,紧扣实验环节,鼓励学生大胆猜想,全面领悟研究性学习的教学流程。 |
| 关 键 词： | 中等职教 物理教学 研究性学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |