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让笔下生辉,让个性闪光
引用本文:何柳.让笔下生辉,让个性闪光[J].湖北教育,2004(11):38-39.
作者姓名:何柳
摘    要:作文个性化,是学生自我认识的独立表达。“自主”“真实”“创新”是作文个性化的基本内涵。如何在教学中发展学生的个性并完成学生作文个性化的表达?

关 键 词:作文个性化  小学  语文教学  习作素材  创造性思维  思维训练
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