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| 个性化教学模式在初中美术课堂的应用 | |
| 作者姓名： | 张敏 |
| 作者单位： | 江苏省泰州二中附属初中 |
| 摘 要： | 初中美术课堂是培养学生美学修养与艺术感知能力的重要平台,素质教育的进一步发展对初中美术课堂提出了更高的要求。个性化教学模式作为新课程改革中的一种新型的教学模式,既可以很好地激发学生的美术学习兴趣,拓展学生的创新思维,使学生的个性得以发扬,还可以培养学生的艺术感知能力,推进学生审美修养的全面提升。本文从初中美术课堂的教学现状出发,对个性化教学模式在初中美术课堂的应用展开了探讨,以期对提高初中美术课堂的教学质量有所助益。 |
| 关 键 词： | 初中美术 个性化教学 课堂应用 |
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