基于积极心理学的高职学生心理健康教育思考 |
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引用本文: | 张艳婷.基于积极心理学的高职学生心理健康教育思考[J].青海教育,2020(4):53-54. |
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作者姓名: | 张艳婷 |
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作者单位: | 青海建筑职业技术学院 |
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摘 要: | 现阶段高职院校心理健康教育工作,应当在积极心理学理念指导下不断创新模式及思路,选取更适合学生心理的课程内容及方法,促进学生心理健康成长及全面发展。本文论述了高职院校心理健康教育中融入积极心理学的作用与策略。
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关 键 词: | 高职院校 心理健康教育 积极心理学 作用与策略 |
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