首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
高校在评价中应处理好几种关系
引用本文:
霍雅玲.高校在评价中应处理好几种关系[J].中国高等教育,1996(10).
作者姓名:
霍雅玲
作者单位:
北京理工大学
摘 要:
高校在评价中应处理好几种关系北京理工大学□霍雅玲国家教委“以评促建、评建结合、重在建设”的工作方针,使教学评价工作进展两年来,始终强调评价的目的不在于给学校贴标签、划等级,而重在决策和行动,重在改进工作,促进学校的建设和发展,切实提高教学质量,重视评...
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号