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| 在“数学广角”中有效渗透数学思想方法 | |
| 引用本文： | 邱莉亚.在“数学广角”中有效渗透数学思想方法[J].教育实践与研究,2009(6):40-42. |
| 作者姓名： | 邱莉亚 |
| 作者单位： | 台州市椒江区第二实验小学; |
| 摘 要： | “数学广角”是传统教学所不曾涉猎的，旨在系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的思想方法以学生可以理解接受的简单形式，通过生动有趣的事例呈现出来。我们要梳理、领会教材中“数学广角”的教学目标，探究“数学广角”的教学策略，真切地引领学生经历数学思想方法的过程。 |
| 关 键 词： | 小学数学 数学广角 渗透思想方法 |
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