"研究性学习"几个焦点问题浅谈 |
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引用本文: | 章剑和."研究性学习"几个焦点问题浅谈[J].中小学教师培训,2002(1):41-45. |
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作者姓名: | 章剑和 |
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作者单位: | 广东省深圳市教学研究室,518001 |
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摘 要: | 研究性学习是在老师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动.这种课程形态的核心是要改变学生的学习方式,强调一种主动探究式的学习,培养学生的创新精神和实践能力.
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关 键 词: | 研究性学习 学科课程 教师角色 课程实施 |
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