| 基于课程标准的数学学业考试要点剖析（二） |
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| 引用本文： | 马复.基于课程标准的数学学业考试要点剖析（二）[J].湖南教育,2006(4):10-13. |
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| 作者姓名： | 马复 |
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| 作者单位： | 南京师范大学数学与计算机科学学院,江苏210097 |
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| 摘 要： | 3．统计与概率
（1）统计
以下内容应当受到关注：了解抽样的必要性，能指出总体、个体和样本，知道不同的抽样可能得到的结果也不同．能对收集的数据进行整理、描述、分析和表示（用扇形统计图表示数据），并会用计算器处理复杂的统计数据，根据统计结果作出合理的判断和预测。在具体情境中不仅会计算加权平均数、极差和方差，而且能理解这些统计量的意义。根据具体问题，能选择合适的统计量表示数据的集中程度和离散程度。理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表，画频数分布直方图和频数折线图，并能解决简单的实际问题。掌握用样本估计总体的思想，能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。对日常生活中的某些数据能形成自己的看法，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简单的实际问题。
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| 关 键 词： | 考试要点 课程标准 加权平均数 频数分布 统计图表 数学 统计数据 中考 离散程度 |
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