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| 浅论情感在高职英语课堂教学中的应用 | |
| 引用本文： | 龚梅.浅论情感在高职英语课堂教学中的应用[J].职业教育研究,2007(4):131-132. |
| 作者姓名： | 龚梅 |
| 作者单位： | 徐州财经高等职业技术学校,江苏,徐州,221008 |
| 摘 要： | 学习是师生间心灵接触和情感交流的过程，别开生面的导语，良好的课堂气氛，情感的投入，有利于实现师生间的情感交流，能充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，使学生快乐学习，轻松掌握知识。 |
| 关 键 词： | 情感 交流 兴趣 教学效果 |
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