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| 二战后美国课程改革及其启示 | |
| 引用本文： | 王冬凌.二战后美国课程改革及其启示[J].大连教育学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 王冬凌 |
| 作者单位： | 大连教育学院 |
| 摘 要： | 二战后美国的课程改革频繁进行，几乎每隔10年就出现一次较大规模的课程改革运动。了解美国二战后的历次课程改革，对我国当前课程改革具有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 美国 课程改革 启示 |
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