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| 着意细小 化意无形——提升高校宣传思想工作实效性的方法之一北大核心CSSCI | |
| 引用本文： | 冯培.着意细小 化意无形——提升高校宣传思想工作实效性的方法之一北大核心CSSCI[J].思想理论教育导刊,2015(4):20-22. |
| 作者姓名： | 冯培 |
| 作者单位： | 1.北京第二外国语学院党委办公室100024; |
| 基金项目： | 2014年教育部人文社科一般项目"基于慕课发展的大学生思想与行为接受取向研究"(项目批准号:14JDSC2027)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 教育的深度和感受的温度,是高校宣传思想工作提升实效性的两个重要指标。我们既要通过目标指向细致、受众群体细分、传导过程细化的"着意细小",提升宣传思想工作的深度;也要通过把有形教育向无形感染浸润、从有形课堂向无形网络拓展、将有形角色向无形魅力升华的"化意无形",提升宣传思想工作的温度。 |
| 关 键 词： | 高校 宣传 思想工作 实效性 |
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