以正确的教育政绩观推进教育评价改革 |
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引用本文: | 张志勇.以正确的教育政绩观推进教育评价改革[J].中国教师,2021(1). |
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作者姓名: | 张志勇 |
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作者单位: | ;1.中国教育政策研究院;2.北京师范大学教育学部 |
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基金项目: | 教育部重点课题“教师队伍保障与教师法修订研究”(课题编号:JSSKT2019005)阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 加快解决教育的"功利化"和"短视化"问题,保障亿万儿童的健康成长,是"党之大计、国之大计"。2020年10月13日,中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),根据习近平总书记在2018年全国教育大会上关于"健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向"的讲话精神和"破五唯"的战略部署,从党和国家教育事业发展全局的高度,系统推进教育评价改革,切实解决教育评价指挥棒问题。
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关 键 词: | 立德树人 教育评价改革 功利化 评价导向 教育事业发展 指挥棒 战略部署 政绩观 |
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