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| 高职院校教师科研能力生态位态势分析 | |
| 引用本文： | 王珍珍.高职院校教师科研能力生态位态势分析[J].科技创业月刊,2020,33(7):127-130. |
| 作者姓名： | 王珍珍 |
| 作者单位： | 苏州经贸职业技术学院 教务处,江苏 苏州 215000 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目 |
| 摘 要： | 从生态位态势理论视角设计高职院校教师科研能力调查问卷,探讨江苏省内高职院校教师的科研能力的态势状况。调研显示,当前江苏省高职院校教师自身科研基础条件比较完善,但科研生态环境有待完善。"态"主要表现在科研经费投入不足,科研管理制度有待完善,科研氛围不浓厚,科研成果水平偏低等方面;"势"主要表现在高职院校教师自身学习系统性不强,科研实践能力薄弱以及科研创新能力不足。从学校和教师角度提出对策建议,为职业院校营造良好的教师科研生态环境提供参考。 |
| 关 键 词： | 生态位 态势理论 高职院校教师 科研能力 |
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