基于BOPPPS模型的《投资学》混合式教学探究 |
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引用本文: | 许诚.基于BOPPPS模型的《投资学》混合式教学探究[J].科技创业月刊,2020,33(7):154-156. |
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作者姓名: | 许诚 |
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作者单位: | 湖北民族大学 经济与管理学院,湖北 恩施 445000 |
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基金项目: | 湖北民族大学教学研究项目 |
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摘 要: | 在深入推进高校混合式教学改革的背景下,打造具有高阶性、创新性、挑战度的"金课"成为高校教育教学改革"质量行动"的主要抓手。基于BOPPPS模型,针对《投资学》课程特点,采用线上线下混合式教学,结合学生学情和应用型人才培养目标需要,利用高质量的线上"金课"资源进行本土化改造,并融合课程思政进行教学设计。
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关 键 词: | 混合式教学 BOPPPS 投资学 课程思政 |
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