学科联合教学中历史学科核心素养的培养 |
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引用本文: | 周云.学科联合教学中历史学科核心素养的培养[J].中国教师,2021(1). |
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作者姓名: | 周云 |
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作者单位: | ;1.北京师范大学第二附属中学 |
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基金项目: | 北京市教育科学“十三五”规划2017年度课题“高中历史阅读实践课程体系的建构与实施”(课题编号:CDDB17169)的阶段性成果。 |
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摘 要: | 新一轮课程改革正式启动后,如何在实际教学中培养学生的历史学科核心素养成为中学历史教师普遍关注的问题。在高中阶段开展学科联合教学是培养学生历史学科核心素养的有效途径。在历史课程外开拓交叉课程,使其与历史课程一起发挥整体作用,可以共同促进学生历史学科核心素养的发展。
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关 键 词: | 联合教学 核心素养 中学历史 |
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