基于学科分类视角的高校产学研绩效研究
——以中国台湾技职高校为例 |
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引用本文: | 周为,周思思.基于学科分类视角的高校产学研绩效研究
——以中国台湾技职高校为例[J].科技创业月刊,2020,33(5):65-67. |
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作者姓名: | 周为 周思思 |
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作者单位: | 湖南农业大学公共管理与法学学院,湖南长沙 410128;湖南农业大学公共管理与法学学院,湖南长沙 410128 |
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基金项目: | 湖南省教育厅科学研究项目;湖南省社会科学基金;湖南农业大学公共事业管理专业综合改革阶段性成果 |
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摘 要: | 产学研合作不仅促进科研,也是一种经济活动,通过科学发展和技术创新促进经济发展。职业教育在中国台湾地区产品开发与技术研究中扮演重要角色,以中国台湾地区科技职业院校八大学科分类为例,探讨其产学研绩效(专利、论文和科研课题立项),实证分析中国台湾地区技职高校学科分类的产学研成果和分布。结果表明,农学院、工程学院获得政府拨款和产业基金最高,其专利产出和高质量论文产出也相应最高,体现了这两类学科在产学研成果上紧跟政府和产业需求,也从侧面体现了政府和产业的推动对高校产学研绩效的促进作用。
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关 键 词: | 产学研绩效 学科分类 技职高校 |
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