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| 浅议高职市场营销人才培养的人文性目标 | |
| 引用本文： | 杨,欣.浅议高职市场营销人才培养的人文性目标[J].当代教育理论与实践,2014(4):29-32. |
| 作者姓名： | 杨 欣 |
| 作者单位： | 湖南邮电职业技术学院,湖南 长沙410015 |
| 基金项目： | 湖南省“十二五”教育科学规划课题（XJK012CZJ082） |
| 摘 要： | 市场营销已进入高层次文化营销时代,但当下不少高职院校市场营销专业人才培养的人文性目标的定位不能满足文化营销时代的客观要求。因此,高职院校应顺应文化营销时代的客观需求,融合高职院校特色和市场营销专业特色,结合毕业生就业去向与工作实际,对市场营销专业人才培养的人文性目标进行正确的定位,并从素质、素养和能力这三个维度来构建人文性目标的基本结构。同时,还应从人文性视角在课程建设、教材建设、教学环节几方面采取相应的措施,实现市场营销专业人才培养的人文性目标。 |
| 关 键 词： | 文化营销时代 高职院校 市场营销专业 人文性 培养目标 |
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