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工于英语 思于作业——关于初中英语教学课后作业的思考
引用本文:黄彩珍.工于英语 思于作业——关于初中英语教学课后作业的思考[J].教育教学论坛,2013(50):101+99.
作者姓名:黄彩珍
作者单位:福建省建瓯市徐墩中学
摘    要:英语教学中的课后作业布置必须重视,教师针对教学内容、学生状况布置适量的、不同层次的、有趣味的、丰富多样的、实践性的、有针对性的课后作业,有利于学生的全面发展。

关 键 词:初中英语  课后作业  布置与思考
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