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| 引领学生成功迈上小学数学高年级的新台阶 | |
| 引用本文： | 王丁生,邹勤勤.引领学生成功迈上小学数学高年级的新台阶[J].教育教学论坛,2013(50):199-200. |
| 作者姓名： | 王丁生 邹勤勤 |
| 作者单位： | 江西省南康市十八塘乡小学 |
| 摘 要： | 小学数学学习是由浅入深、步步深入的过程,且是环环相扣的。数学教学中,教师要引领学生一步一个台阶地扎扎实实打好基本功。五年级是小学数学向着一个较高难度冲刺的阶段,数学教师如何引领学生成功迈上这一高年级的台阶,在教学中需要注意些什么,本文作了阐述。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 高年级阶段 教学引导 |
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