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| 合并学校管理策略的实践探索 | |
| 引用本文： | 陈伯良.合并学校管理策略的实践探索[J].教育导刊,2009(6):28-29. |
| 作者姓名： | 陈伯良 |
| 作者单位： | 广州市越秀区东风西路小学,广东广州510180 |
| 摘 要： | 2008年，原广州市越秀区东风西路小学、盘福路小学、双井街小学合并，组建成新的东风西路小学．连同原有的流花校区，东风西路小学成为了一所一校四区的学校。无论是从学校教育教学管理水平、教育质量、办学条件等方面，各校区之间的差距都是很明显的。合并后，学校规模较大，各校区相隔较远，对于学校的教学与管理是一个严峻的考验。如何使优秀的资源辐射到各个校区，在优势互补中实现“1＋1＋1＋1〉4”，这对学校管理来说是一次挑战,也是一次机遇。在过去的一年中，我校对合并学校的管理策略进行了探索。 |
| 关 键 词： | 学校管理 合并 实践探索 广州市越秀区 教学管理水平 教学与管理 学校教育 教育质量 |
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