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关于馆、系联合办学的思考
引用本文:方德升.关于馆、系联合办学的思考[J].图书馆建设,1988(6).
作者姓名:方德升
作者单位:辽宁师大图书馆学专业
摘    要:目前,我国高校开设图书馆学系(专业)的已有五十余所。这些图书馆学专业教学基本是一个模式,即:由系、专业统一管理、指导教学,系统地学习专业理论、与所在的校图书馆没有什么联系、馆系分离、未能形成协调的统一体,这种各自为政的局面使专业教学失去了可供利用的基地,不利于更好地开展专业教育。图书馆学和其它学科一样,其自身的成熟标点是理论的不断完善,最终趋向于成熟。因此,学生学习专业基本理论是必需

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