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| 对“三大遗传规律”的教学体会 | |
| 引用本文： | 陆婉根.对“三大遗传规律”的教学体会[J].生物学教学,1999(7). |
| 作者姓名： | 陆婉根 |
| 作者单位： | 上海市枫泾中学!201501 |
| 摘 要： | “三大遗传规律”是指基因的分高规律、基因的自由组合规律、基因的连锁和互换规律。笔者在教学过程中发现有很多值得推广的方面．以此与同行们共同探讨。1基因的分离规律基因的分高规律主要用于由一对同源染色体上的一对多位基因所控制的一对相对性状的遗传现象。这一规律是学好基因的自由组合规律、基因的连锁和互换规律的基础．在教学这一规律时发现：1．1显性约合体X显性纯合体-全为显性纯合体1．2隐性约合体X隐性纯合作-全为隐性纯合体1．3显性约合体X隐性纯合作-显性条合作1．4显性纯合体X显性杂合体-显性纯合体：显性杂合作=1：1I… |
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