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学习理论学习资源与教育改革──也谈教育技术94新定义
引用本文:张舒予.学习理论学习资源与教育改革──也谈教育技术94新定义[J].中国电化教育,1998(6).
作者姓名:张舒予
作者单位:安徽师大电教系
摘    要:学习理论学习资源与教育改革──也谈教育技术94新定义张舒予美国教育与传播技术协会(AECT)1994年对教育技术的新定义为:“教育技术是对学习过程和学习资源进行设*计、开发、运用、管理和评价的理论及实践”,即明确概*括教育技术的研究对象是学习过程和学...

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