因校制宜制定学校课程管理方法期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

因校制宜制定学校课程管理方法

作者单位：	上海市莘庄中学校长

摘要：	学校一切活动的开始是因为有了教师和学生,课程是学校所有活动的载体,教师要通过课程培养学生,通过课程实施达到教学相长的目的。加强学校对课程和教学的领导力,主要职责在校长,因校制宜、加强课改、提高教育质量是校长工作的灵魂。课程改革需要有以校长为核心的合作团队,对课程实践的过程起决策、引领和组织等领导作用。实施课
本文献已被 CNKI 等数据库收录！