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| 教育笔记 | |
| 摘 要： | 模仿一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留的板书写粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了5遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把那几个字写得更好一些啊!学生模仿老师的又何止是笔迹!言行举止、待人接物、立身行事,这一切一切无不在模仿之列。想到这些,我们有什么理由不摒弃瑕疵,让自己接近完美呢? |
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