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| 用问题来“驱动”高效课堂——“问题驱动”教学法在高中数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 张秀丽.用问题来“驱动”高效课堂——“问题驱动”教学法在高中数学教学中的应用[J].数学教学通讯,2012(33):7-9. |
| 作者姓名： | 张秀丽 |
| 作者单位： | 安徽灵璧师范学校 |
| 摘 要： | 本文针对目前高中数学教学中存在的问题,探讨了"问题驱动"教学法的意义、必要性、作用及在课堂教学中的具体运用.教师通过问题设计让学生参与到教学中来,引导学生逐步地认识到所学内容的本质,达到培养学生探究问题的能力,促进和强化教学的互动效应,获取良好的教学效果的目的. |
| 关 键 词： | 问题驱动 数学教学 问题设计 |
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