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“生活化”教学策略的思考与实践
引用本文:
江霞,孙天山.“生活化”教学策略的思考与实践[J].化学教与学,2012(3):6-7,40.
作者姓名:
江霞
孙天山
作者单位:
无锡市辅仁高级中学
摘 要:
生活化教学对激发学生学习兴趣和热情,提高学生的学习效率,培养学生科学素养有积极意义。阐述了化学教学中生活化教学的问题背景、理论基础及实施原则,通过案例说明课堂"导入"生活化等生活化教学策略。
关 键 词:
生活化
生活化教学
化学教学
学习
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