| 领纳历史回归传承--继承传统在建筑设计教学中的具体化运用 |
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| 引用本文： | 彭鹏.领纳历史回归传承--继承传统在建筑设计教学中的具体化运用[J].石家庄铁路职业技术学院学报,2013(3). |
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| 作者姓名： | 彭鹏 |
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| 作者单位： | 石家庄铁道大学 河北石家庄 050043 |
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| 基金项目： | 石家庄铁道大学十二五教育科学规划课题《人文素质教育在建筑设计教学中的实质性应用策略方法研究》(110322)。 |
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| 摘 要： | 如何传承传统建筑文化一直是建筑设计教学中面临的重要课题。在具体的教学过程中，除了宣言式的方向指引外，更需要不断总结各种具体的操作手法，使学生们务实地将其建筑观实现于作品之中。建筑类型学的手法、意匠的传承、新现代主义手法、对比均是可以借鉴的、可以实际操作的设计手法。在这里，笔者抛砖引玉，以承来者。
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| 关 键 词： | 建筑设计教学 继承传统 建筑类型学 传承意匠 新现代主义 对比 |
Appreciating the Culture and Inheriting the Tradition--The Specific Application of Inheriting the Tradition in Architectural Design Teaching |
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| PENG Peng.Appreciating the Culture and Inheriting the Tradition--The Specific Application of Inheriting the Tradition in Architectural Design Teaching[J].Journal of Shijiazhuang Institute of Railway Technology,2013(3). |
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| Authors: | PENG Peng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | architectural design teaching inheritance of tradition Building Typology transmission of ideas New Modernism contrast |
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