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| 教师应怎样对待学生的考问 | |
| 引用本文： | 孙仁康.教师应怎样对待学生的考问[J].教学与管理,2001(19). |
| 作者姓名： | 孙仁康 |
| 作者单位： | 河南省淮滨县城关第一小学 |
| 摘 要： | 现在的学生爱提问题 ,有些问题无意之中“考”了老师一把 ;有些问题则是学生故意出难题 ,想试探老师的智力、学问等。无论学生是有意还是无意的 ,“考”问 ,教师都应该认真对待 ,机敏地巧答 ,否则会影响教师自身的形象 ,降低在学生中的威信。如何答好学生的“试题”呢 ?这里介绍几种方法供被“考问”时参考。一、反弹法1、暂避反弹法。有个小学生看课外读物时 ,发现有一个字不认识 ,就当众问老师。老师看看这个字也不认识。如果直说不认识 ,会立刻在学生中失去信任。于是对学生说 :“您会查字典吗 ?”学生点点头。老师说 :“你先查查看 ,如… |
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