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| 如何激发小学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 胡建平.如何激发小学生的学习兴趣[J].教学与管理,2001(22). |
| 作者姓名： | 胡建平 |
| 作者单位： | 太原师范学院附属小学 |
| 摘 要： | 优化课堂教学结构 ,提高课堂教学质量 ,是对起主导作用的任课教师的一个较高要求。虽然这方面措施多种多样 ,但我认为 ,创设一种良好的情绪和情感状态 ,是提高教学效率和质量的重要手段。下面我将根据从教十余年来的亲身体验谈几点认识。 一、教师的表率作用教师是课堂教学的组织者。他的人格魅力是一种巨大的精神力量 ,具有很强的教育作用。在课堂上 ,学生对教师的人格、态度、专业水平、教学方法 ,甚至对某一问题的看法 ,都会自觉不自觉地进行评价 ,做出一个信任与否的判断 ,甚至在课堂上就产生一种好恶情绪。现代心理学认为 ,学生只有… |
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