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对课程整合教学实践的思考
作者单位:
黄浦区教育科学研究所
摘 要:
在2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议上,教育部提出的中小学普及信息技术教育的两个主要目标之一是开设信息技术必修课程,加快信息技术教育与其他学科课程的整合。课程整合可以从四个方面进行考虑1.信息技术与其它学科的整合将信息技术与其他学科课程进行整合,以信息化带动教育现代化,发挥信息技术优势,探索新型教学模式。从而改变
关 键 词:
信息技术教育
课程整合
教学实践
教学改革
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