| 基于学历教育与职业资格认证相结合的高校教育改革研究——以桂林理工大学旅游管理专业为例 |
| |
| 引用本文： | 杨主泉.基于学历教育与职业资格认证相结合的高校教育改革研究——以桂林理工大学旅游管理专业为例[J].出国与就业,2011(16). |
| |
| 作者姓名： | 杨主泉 |
| |
| 作者单位： | 桂林理工大学旅游学院 |
| |
| 基金项目： | 广西教育科学十一五规划项目《基于就业压力的管理类大学生创业倾向及相关影响因素的实证研究》 |
| |
| 摘 要： | 职业资格证书制度在培养应用型人才中发挥重要的作用,但目前实行职业资格证书与学历证书“双证制”是平行式的,对高校应用型人才的培养存在不利影响.旅游管理高校教育是培养旅游业应用型人才的主要渠道,面对不断发展的旅游业态,本文以桂林理工大学旅游管理本科专业为例,首先分析了旅游管理本科教育改革的动力需求,然后分析其教育改革已经具备的基础条件,最后从设置“学历教育+职业资格教育”课程体系、引入“实战工作坊式”教学方法、建设“技术+能力”的实践教学平台、建立“专业化+差异化”导师团队、构建“内部审核+外部评价”毕业设计评价体系等五个方面,提出旅游管理本科教育的改革思路.
|
| 关 键 词： | 学历教育 职业资格 旅游管理 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
