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| 高中生物教学“六模块构建式课堂”课堂模式的思考 | |
| 引用本文： | 宋华祥.高中生物教学“六模块构建式课堂”课堂模式的思考[J].出国与就业,2011(16). |
| 作者姓名： | 宋华祥 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市灌南高级中学 |
| 摘 要： | “六模块”是指“自学质疑模块、交流展示模块、互动探究模块、精讲点拨模块、矫正反馈模块、迁移运用模块”,它们具有一定的教学功能.“六模块”构建式课堂,是指导构建课堂教学模式的策略,生物课堂教学中,可以用“六模块”来动态构建有效高效课堂模式. |
| 关 键 词： | 六模块 课堂模式 课堂构建 |
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