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| 长兴"教育券"风暴与弗里德曼学券制理论 | |
| 引用本文： | 王森.长兴"教育券"风暴与弗里德曼学券制理论[J].开封教育学院学报,2004,24(1):34-35. |
| 作者姓名： | 王森 |
| 作者单位： | 开封教育学院,学生处,河南,开封,475004 |
| 摘 要： | 长兴县正在进行的“教育券”试验，在国内引发了一场如何促进教育竞争，实现教育公平、公正的大讨论。本文结合美国经济学家弗里德曼的学券制理论，探讨了长兴县实施教育券制度实验对中国教育改革所带来的启发。 |
| 关 键 词： | 教育公平 学券制 弗里德曼 教育券制度 中国 教育改革 |
| 文章编号： | 1008-9640(2004)01-0034-02 |
| 修稿时间： | 2003年11月20 |
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