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农村师范改革的途径——肥西、徽州师范改革经验评述

摘要：	为了探索深化农村师范教育改革,构建适应农村社会主义建设需要的师范教育模式,培养合格的农村小学教师,肥西、徽州两所师范分别于1984年和1985年开始学习陶行知教育思想,实行师范教育改革,已积累了不少行之有效的新鲜经验。这些经验对于加快和深化师范教育改革有借鉴意义,值得推广。
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