教育叙事,让教育研究回归生活世界 |
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引用本文: | 杨宏权.教育叙事,让教育研究回归生活世界[J].教育科学论坛,2009(10):31-32,33. |
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作者姓名: | 杨宏权 |
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作者单位: | 扬州育才实验学校,江苏扬州225000 |
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摘 要: | 在回归生活世界的思潮中.教育叙事成为架设在教育理论与教育实践“鸿沟”中的桥梁,它让教育研究真正回到一线教师手中。在这几年中,教育叙事在国内的教育研究领域中引起了学者们的广泛关注。一线的教师又该怎样进行教育叙事研究呢?经过一段时间的发展,目前教育叙事新的走向是什么?这一系列问题已成为工作在一线的教师急需解决的实际问题。
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关 键 词: | 教育叙事 教育研究 回归生活世界 |
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