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高中化学教学情境现状的调查与分析

摘要：	为了解高中化学教学情境实施的现状,针对2010年实施高中新课程改革的贵州省毕节地区的高中化学教师进行问卷调查,内容主要涉及创设教学情境的态度、目的、方法、效果和困惑等方面,并提出相应的建议。
关键词：	高中化学教学情境调查
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