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略论合作学习中的课堂设疑策略

摘要：	采用小组合作学习的方式,通过多项互动的交流,让每一个学生都有自我发现、自我表现的机会,促使学生之间互相启迪、互相帮助,共同完成学习任务。要想达到这一目的就要引导学生在合作学习中关注问题走向课文、查找问题走进课文、生发问题走出课文。
关键词：	合作课堂文本学习发现问题
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