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| 改进《机械制图》课堂教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 徐红歌,郭录山.改进《机械制图》课堂教学的几点思考[J].中国培训,2009(7):61-61. |
| 作者姓名： | 徐红歌 郭录山 |
| 摘 要： | 一、改进教学方法，调动求知欲，提高学习兴趣
在教学过程中，教师可以采取灵活多样的教学方法，及时把握学生学习的热情和求知欲。方法一：讲练结合，要求教师在课堂上精讲基本概念、基本理论和画图方法，然后设计一些题让学生进行课堂练习，教师现场指导、检查，对完成得比较好的同学及时给予表扬；方法二：直观教学，就是利用模型、教具和实际零件来启发学生思维的一种方法，要求教师利用自制和购买的实物模型等教具，还可以利用计算机制作的三维电子模型以及利用多媒体技术制作的电子课件进行直观教学，帮助学生进行“空间一平面一空间”的思维。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 《机械制图》 学生学习 教学方法 直观教学 学生思维 计算机制作 学习兴趣 |
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