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| 后进生的形成及教育转化 | |
| 引用本文： | 田进英.后进生的形成及教育转化[J].池州师专学报,2003,17(3):124-126. |
| 作者姓名： | 田进英 |
| 作者单位： | 合肥师范附属学校高级讲师，230001 |
| 摘 要： | 后进生的形成既有家庭不良教育的影响，有教育方面的失误，又有不良社会环境影响的外因及自身心理发展的内因，要转化后进生，首先就得热爱他们，与此同时，还必须深入了解他们，区别他们的类型，注重方式方法，对不同的后进生采取相应的教育方法。 |
| 关 键 词： | 后进生 教育转化 教育方法 心理发展 区别 社会环境 方式方法 首先 失误 外因 |
| 文章编号： | 1008-7710(2003)03-0124-03 |
| 修稿时间： | 2002年12月16日 |
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