注重实验恰当点拨提高学生素质 |
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引用本文: | 常兴梅.注重实验恰当点拨提高学生素质[J].吉林教育,2008(5):94-94. |
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作者姓名: | 常兴梅 |
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摘 要: | 当前,在初中生物教学中存在着“重讲解、轻实验”,“重结论、轻过程”,“重知识、轻方法”的错误倾向。生物是一门以实验为基础的科学,这决定了生物实验在生物教学中占有重要位置。中学生物实验的教学,不但能使学生更有效地掌握生物知识,而且有助于培养学生的实验操作能力和养成科学作风,逐步提高学生的科学素质,为学生以后的社会实践能力和科研能力打卜良好的基础。因此在生物教学中要让学生多做实验,做成功实验,提高学生综合素质。
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关 键 词: | 中学生物实验 学生素质 生物教学 点拨 实验操作能力 社会实践能力 学生综合素质 生物知识 |
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