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新课程中“教”的反思与感想——“教什么”与“怎样教”
引用本文:陈静.新课程中“教”的反思与感想——“教什么”与“怎样教”[J].中国科教创新导刊,2008(33).
作者姓名:陈静
作者单位:宜兴市汇文中学体育组,江苏宜兴,214205
摘    要:研究体育与健康新课程教材,结合教学实践,来理解新课程教材内部和外部之间的内在联系;理清运动中作为内容信息关系和作为载体形态的内在关系。从"教什么"和"怎么教"两个方面论述了怎样有效的开展和实施体育与健康新课程。

关 键 词:新课程  教什么  怎样教
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