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“三大措施”建管用,“五个基本”显公平——余庆县中小学教育信息化建设情况纪实
引用本文:王庆勇,唐勇.“三大措施”建管用,“五个基本”显公平——余庆县中小学教育信息化建设情况纪实[J].教育信息化,2013(12):67-68.
作者姓名:王庆勇  唐勇
作者单位:贵州省余庆县教育和科学技术局,贵州余庆564400
摘    要:2010年以来,我县教科局通过多渠道、多形式筹措资金5000余万元,建设教育信息化综合平台、“班班通”教室、计算机网络教室以及更新远程教育设备,使我县中小学教育信息化建设取得可喜成绩。

关 键 词:教育信息化建设  中小学  计算机网络教室  余庆县  纪实  公平  远程教育设备  筹措资金
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