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中职学校班级管理模式创新探索

作者姓名：	罗灵华卢茹

作者单位：	东莞市塘夏理工学校

摘要：	班级管理是一项艰巨而复杂的工作,是一门科学,也是一门艺术。教学实践表明"班干部为主体,班主任为主导"的班级管理模式,不仅有利于提高班级管理效率,而且能够培养和锻炼一支高素质的班干部队伍,适应了当前中职教育发展的特点和要求,有利于学生的成长成才。
关键词：	中职校班级管理模式创新
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