也谈课程改革与素质教育的内在一致性 |
| |
引用本文: | 董洪亮.也谈课程改革与素质教育的内在一致性[J].江苏教育研究,2006(3):21-22. |
| |
作者姓名: | 董洪亮 |
| |
作者单位: | 江苏省教科院课程教材研究中心〈中小学教学研究室〉副主任,210013 |
| |
摘 要: | 在课程改革刚刚开始的时候,时任国务院副总理的李岚清同志就明确指出,课程改革是全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的“核心问题”和“关键环节”。新课程对中国基础教育改革与发展的意义由此突显出来。在对待两者的关系问题上,教育工作者开始普遍认识到,课程改革与素质教育的本质是一致的,推进课程改革就是实施素质教育。
|
关 键 词: | 课程改革 素质教育 一致性 教育改革与发展 国务院副总理 教育工作者 教育方针 关系问题 李岚清 新课程 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|