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| 历史教学中电教媒体的应用 | |
| 引用本文： | 杨春梅.历史教学中电教媒体的应用[J].吉林教育,2011(1). |
| 作者姓名： | 杨春梅 |
| 作者单位： | 山东省寿光建桥学校; |
| 摘 要： | 电教媒体的应用能够加深对历史知识的印象,强化思维力度。历史学科所具有的过去性、具体性特点,决定了有血有肉的历史事实必须用有声有色的手段表现。把电教手段引入课堂,可以是复杂的内容简单化,使课堂的内容通俗化,积极运用这些手段,不仅可以加大教学密度,优化教学过程,也可以大大提高教学效率,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。 |
| 关 键 词： | 历史教学 现代教育技术 多媒体 学生的感性思维 课堂效果 |
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