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| 高中化学课程应从知识本位走向生活本位 | |
| 引用本文： | 沈亮.高中化学课程应从知识本位走向生活本位[J].教育科学论坛,2011(2):52-54. |
| 作者姓名： | 沈亮 |
| 作者单位： | 姜堰市第二中学,江苏,泰州,225500 |
| 摘 要： | 教学生活化是课程改革的需要,也是学生发展的需要.化学课程实用性强、应用面广,具有很强的生活性与开放性.化学课程与学生生活的契合,既体现了化学课程的学科性质,又符合素质教育的本质要求. |
| 关 键 词： | 化学课程 知识本位 生活本位 契合 |
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