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| 自主探究授人以渔--物理课堂教学中"探究式"教学的尝试 | |
| 引用本文： | 黄凤丽.自主探究授人以渔--物理课堂教学中"探究式"教学的尝试[J].湖南科技学院学报,2004,2(3):214-215. |
| 作者姓名： | 黄凤丽 |
| 摘 要： | 为了改变学生的学习方式,教师应加强对研究性教学活动的探索,不断地在课堂教学中渗透研究性的教学和学习方式,充分发挥学生学习的主动性和创造性,形成在探究中获得知识的教学氛围,使学生感受科学研究的一般过程和创新的乐趣,从而充分调动学生学习的积极性,使课堂教学改革与研究性学习相互促进,实现课堂教学的创新.文章结合物理课堂教学改革的特点,对探究式教学进行了尝试. |
| 关 键 词： | 自主性学习 中学物理教学 |
| 文章编号： | 1671-9697(2004)04-0214-02 |
| 修稿时间： | 2004年2月20日 |
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