美术教学创新教法,开拓资源,提高习作兴趣 |
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引用本文: | 赵国泉.美术教学创新教法,开拓资源,提高习作兴趣[J].家教世界,2013(7X):73-74. |
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作者姓名: | 赵国泉 |
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作者单位: | 泰兴市老叶初中 |
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摘 要: | 百年大计,教育为本。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径。《美术课程标准》指出:激发学生学习美术的兴趣,提升他们美术学习的能力,可以说兴趣是学生进行美术学习和创作的动力。美术学科要在大多数学生的心目中保有一席之地,就应该注意使之与学生发生兴趣方面的关系,即要激发学生的内在兴趣。在美术教学中,有效地激发学生的学习兴趣形成基本的美术素养,确立学习美术的兴趣,对于陶冶情操,开拓创新思维,启迪智慧,促进学生的全面发展,具有重要作用。美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力,想象力,创造力的培养和发展都有非常大的作用。
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关 键 词: | 美术 兴趣 情感 方法 创新 成功 |
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