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| 例谈三角函数中化隐为显的途径 | |
| 引用本文： | 罗文艳,李希霞.例谈三角函数中化隐为显的途径[J].语数外学习(高中版),2002(4):24-29. |
| 作者姓名： | 罗文艳 李希霞 |
| 作者单位： | 山东省沂水二中 |
| 摘 要： | 数学问题中条件有明有暗，明易于发现便于利用，暗隐含于有关概念、知识的内涵之中，含而不露，极易忽视，稍不留心便导致解题出错．特别是三角函数题目，因对隐含条件挖掘不够导致解题出现错误的现象尤为严重． |
| 关 键 词： | 中等教育 三角函数 隐含条件 条件挖掘 题目解答 |
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